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   平果县第一小学——农蕾
 

本人进行经典诵读相关情况介绍:

  我坚持每天早读时,利用十分钟的时间和全班同学进行集体诵读《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、校本教材《经典诗词诵读本》等;坚持每天晚上和家长亲子诵读古诗十分钟;每晚写一页经典古诗词字帖;每周写一篇诵读日记;每月写一篇诵读心得;坚持做读书笔记,积累好词佳句,不断积累丰富写作素材。在老师的指导下,每个学期和其他同学出一期经典诗词学习园地。2009年10月,我参加学校举行的读书月各县比赛活动,我的作文《读<游子吟>有感》荣获一等奖,读书笔记也荣获一等奖,古诗文手抄报荣获二等奖。在家长的指导下,我把每学期学的古诗词画成一幅幅画、改编成一个个故事。诗词不仅记得牢,而且写作能力也不断提高了。通过形式多样的诵读活动,很多名言名句印在了我的脑海中。如:“少壮不努力,老大徒伤悲!”“谁言寸草心,报得三春晖!”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”“书是人类进步的阶梯。”“慈母手中线,游子身上衣。”从诵读经典中,我悟出了很多人生道理,更懂得了尊敬老师,团结同学,孝敬长辈。在诵读经典活动中,我取得了许多荣誉。2009年7月被学校评为诵读小明星;2009年至2010年学年度上学期荣获诵读小能手;从一年级到三年级上学期每学期都评为“三好学生”;2010年校运会荣获最佳小记者奖;2010年被评为优秀少先队员。
  书是我成长之中必不可少的一个阶段,是我一生中最好的伙伴,在书的海洋中,我自由自在地遨游着,我在书里面懂得了许多自然知识、科学知识、天文地理知识……知道世界有流传了很多、流传了很久很美丽的童话故事。由于我平常很喜欢看课外书,所以积累下了大量的成语和好词好句,这些好词好句让我作文越写越好。班级的《浪花集》中有我好几篇作文呢,老师还经常在课堂上把我的作文当范文读。读书让我认识了李“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、还有朱自清、老舍、歌德……读书让我知道了希腊神话、诗经、唐诗宋词、散文小说……读书给了我很多很多。读书伴我成长,读书带给我一个快乐而充实的童年。我深深地记得庄子的一句话“吾生也有涯,而知也无涯。”我将和老师、同学一起徜徉在知识的海洋里,一路收获着喜悦和幸福。

诵读心得:

  在反复诵读经典诗词中,我积累了大量的名言佳句,无意识认得了许多生字。从一年级的下学期到三年级的上学期我识字量大大增加。小学二年级时,我已经能自已阅读各种课外书籍,如《十万个为什么》、《成语故事》、《格林童话》、《寓言故事》、《唐诗三百首》等。在诵读中学到了一些表达方法,语言材料库也不断得到积累丰富,写作水平不断提高,多篇作文都得到老师的好评,还经常当做范文读给同学们听,老师还把班里同学的好作文装订成册给同学们阅读,里面有我的许多篇作文呢。二年级时,在学校读书月举行的比赛中,我的作文《读<游子吟>有感》荣获一等奖,读书笔记也荣获一等奖,古诗文手抄报荣获二等奖。日常生活中,我常常不觉吟出“花有重开时,人无再少年”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”等经典名句,令爸爸妈妈刮目相看。是诵读经典诗文改变了我,不仅使我的写作能力得到了提高,同时,我的人文素养也不断得到提升:如学了“莫等闲,白了少年头,空悲怯”后,知道了要珍惜光阴;在日常生活中,懂得了“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,“己所不欲,勿施于人”使我知道了做人应该多替别人着想;“慈母手中线,游子身上衣”让我懂得了要孝敬长辈。总之,三年的经典诵读活动,我受益匪浅。我要大声告诉所有的人,我爱诵读经典诗文!如今,阅读已经成了我的生活习惯,每天如果不读书,生活就像缺少了什么,读书活动使我乐在其中,手不释卷。我不仅能按老师、家长要求完成读书任务,还自觉读许多课外书籍。通过班级选拔、学校审核,我顺利评为“读书之星”。我知道这是对我的肯定,更是对我的鞭策,以后,我一定读更多、更好的书,争当一名书香少年!

文章作者:中华诵读网 来源:平果一小 浏览次数:712 添加时间:2011-9-19 13:40:27
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