首页 | 中华传统文化诵读工程 | 诵读活动 | 诵读新闻 | 诵读评选 | 诵读实验学校申报 | 诵读课题 | 诵读指导 | 大家谈诵读 |  
  中华成语千句文 | 诵读教材 | 国学文化 | 国学专家 | 广西经典诵读成果 | 优秀论文  
返回首页 >> 您目前所在位置:诵读指导>>指导文章>>经典教育八原则
        阅 读 文 章

   经典教育八原则
 
为了避免和减少儿童经典导读出现偏差与失误,我们依据经典论述、参酌历史经验,结合现在教学实践,特拈出以下八条读诵经典原则,供儿童经典导读操作者与推广者对照参考。
  一、道(引导)而弗牵。语出《礼记·学记》,此为儿童读诵经典入门应持之原则。孩子读诵经典成败关键在于培养并保持其对经典的兴趣。初接触读诵经典的孩子,皆有一段或长或短的适应熟悉过程,此时父母与老师务必有耐心,逐渐引导其入门。
  二、强而弗抑。语出《礼记·学记》,此为儿童读诵经典家长老师态度应持之原则。要让孩子心情愉悦,千万不能刻意一味逼迫孩子读诵经典,万万不能因背不下来而打骂体罚,以免挫伤孩子读诵经典之兴趣。请各位家长和老师要以赏识的目光和心态,多多鼓励孩子,背得好固然很好,背得慢些也没关系,只要孩子肯读,就值得肯定。
  三、开而弗达(明白)。语出《礼记·学记》,此为关于经典解释应持之原则。先不给他讲解,主要考虑到三个方面:一方面是解释多了他吃不消,因为小孩子理解力弱,现在只要求多念多读,正是开发他的记忆力,保护他的理解力,该记忆的时候,要求他记忆,该理解的时候,才能要求他理解。这才完全合乎现代教育心理学原理和儿童身心发展特点。否则就是强人所难。因此,现在是以经典读诵为主,至于讲解、理解等并不是当务之急;另一方面经典不像数学有一个固定的标准答案,因为经典是活句,诗无达诂,经无定解,如果我们现在给出的一种解释,甚至会使孩子误以为经典浅显,会障碍他将来立体化多层次理解原文。前人有言:塞人悟门,罪莫大焉;再一方面,我们也不要小看小孩子的悟性,背会的东西放在肚子里,他也会或多或少慢慢自我消化,所谓“书读百遍,其义自现”。比较明智的办法是,等孩子大了(至少过13岁之后)再开讲,但也不要讲得太多,再让他去读白话解释,非常轻松,再结合现实生活,自然就心有所悟,随机应用了。小时候背书相当于老牛吃草,相当于蚕吃桑叶;大了去理解类似于反刍,类似于吐丝结茧。
  四、教之道、贵以专。语出《三字经》,此为经典选择应持之原则。最好每次只选择一本,一本一本背,尽量不要夹杂。《弟子规》说:“方读此、勿慕彼;此未终,彼勿起。” 在读书期间务必保持专心,不得作任何与其无关之事,若一有分心,为师长者应立即加以暗示或轻声提醒。
  五、凡道字、重且舒;勿疾急、勿模糊。语出《弟子规》,此为经典读诵过程应持之原则。在读诵经典时,对多音、变音、通假字一定要咬准。语速、语调要平缓。儿童背书慢如泉壶滴漏,快如瓶水外泻。
  六、学而时习之。语出《论语》,此为经典反复过程应持之原则。学习学习,学完了新课要趁热打铁去温习,对旧课还要及时巩固复习,才是完整的学习过程。经典需要、值得成百上千遍的反复。可以说,在经典学习过程中,“习”比“学”占用更多的时间精力,显得更为重要。须知读诵经典是需要长期熏习才能奏效的。《中庸》说:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”
  七、首孝弟,次见闻。语出《三字经》,此为儿童读诵经典与现实落实应持之原则。《大学》里说:“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”“首孝悌”是教育根本,是教育开始,也就是注重从实际日常行为加强习性养成,做到知行合一,从经典的落实中得到受用。作人第一,作文第二。
  八、非圣书,屏勿视。语出《弟子规》,此为处理经典与课外杂书关系应持之原则。在儿童背书的年龄,建议不要让孩子大量看课外杂书。应该让儿童在心灵纯净的时期,先读经书,等孩子大了,有分辨是非能力后才去涉猎杂书,否则,容易被杂书引入歧途。杂书不是不能看,而是看的时间要靠后。经书和杂书应从时间上分开读,不能同时读。经史子集的排序指出了读书的先后,极有道理。儒家讲格物而后知致,佛家讲般若无知无所不知,道家讲无为而无不为。现代脑科学研究揭示出:儿童不经理解直接背书,主要是利用儿童强大的直觉右脑,这符合儿童脑生理要求,也符合儿童整体吸收性的心理。如果书读杂了,势必会使儿童分析理解过多,这是过早利用左脑,从而抑制了右脑潜能的开发,以后不易形成全脑思维。所以王财贵教授讲“千万不要过早引发儿童的聪明”,正所谓“小时了了,大未必佳。”增长见闻固然也很重要,但在儿童背书阶段来谈是极为不适宜的,所以应该放在13岁之后再说。
  上述皆为儿童经典导读应该遵循的大原则,细枝末节的方法可变,大的基本原则还是不要变。敬请三思。
文章作者:佚名 来源:网络转载 浏览次数:1039 添加时间:2010-9-28 14:34:52
特别声明:本站除部分特别声明禁止转载的专稿外的其他文章可以自由转载,但请务必注明出处和原始作者。文章版权归文章原始作者所有。对于被本站转载文章的个人和网站,我们表示深深的谢意。如果本站转载的文章有版权问题请联系我们,我们尽快予以更正,谢谢。
[查看更多评论和发表评论]   
 
关于我们 | 在线留言 | 联系我们 | 设为首页 | 加入收藏 |
Copyright © 2006 - 2008 All rights reserved  版权: 中华诵读网
中国信息产业部ICP/IP备案号(经营许可证号): 京ICP备17011242号-1

http://www.beian.miit.gov.cn

联系电话:010-84378195 传真:010-84378193电子邮箱:songdugongcheng@vip.sina.com