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   全球化时代的“文化归属感”
 


  徐永光(中国青少年发展基金会秘书长):当今世界的经济、社会生活日益走向全球化,例如因特网上95%以上的文字是英语,我们为什么要策划这部只有中国人才能读懂的“成语千句文”?这些几百年前、甚至2000年前的成语,岂不是“陈芝麻烂谷子”?我们认为,经济全球化与文化多元化并不矛盾。联合国教科文组织在《教育内容发展的全球展望》报告中,既主张“了解各种社会,接受多样性”,也倡导“对一定文化的归属感,及民族尊严。我们策划这部“成语千句文”,不仅要帮助孩子学习中文和中国历史,说到底,是为了培养“文化归属感”和“民族尊严”,在新生代中唤起对中国精神、中国道德、中国气派的认同。
杨义杨义(中国社科院文学所所长):值此进入新千年之际,面对经济全球化和知识经济的浪潮,有识之士都会以强烈的历史感和责任感,思考着对五千年中华文明如何承传、转化和激发其现代生命力,思考着如何开创新文明的境界。在这个时代的兴奋点和焦虑点上,我们读到了这部《中华成语千句文》,觉得眼睛为之一亮。现代中国的文化建设是一个庞大无比的历史命题,“千句文”是篇幅有限的一个小册子,它们能够联系在一起吗?确实,现代中国文化建设是需要几代中国人以及他们的人文学者进行长期的、艰难的心血智慧投入的伟大工程,绝不能一蹴而就。因为文化工程实质上是一种“人心工程”,有关人的素质、情趣、价值追求、精神家园和人生设定的工程。我曾经说过,兹事其大,事关国魂、国脉、国力,即国家的凝聚力。这部小册子就是以成语连缀的方式,勾勒着、探寻着和发掘着中国数千年的国魂、国脉、国力,力求捕捉和把握到它的人文精髓。
  斯霞(教育家、南京师范大学附属小学特级教师):今天的青少年对祖国的历史文化知道得太少,孔子是个怎样的人,他们都不知道,说不上几句。《中华成语千句文》把中国五千年历史文化基本上反映出来了,如果能深入到青少年心中,可以弥补这些缺陷。所以编“千句文”是为青少年做了一件好事,编写成现在这个样子,的确是很不容易的,已经耗去了许多专家的精力。我个人要为青少年表示深切的谢意!你们辛苦了!
  杨义朱作仁(浙江大学教育系教授):“千句文”对儿童识字很有帮助。从1岁到十二三岁,是记忆力极强的阶段。最新研究表明,儿童的口语词汇是书面语的2.5倍。老舍的儿子舒乙办了一所学校,从事传统蒙学教育,这种做法值得思考。中国的古诗词、成语、名言警句很多,背诵一些,对一生都有好处。现在的白话文没什么味道,什么“爸爸好,妈妈好”“我爱爸爸,我爱妈妈”,一共5个生字,要教2小时,依我看20分钟就够了。“千句文”融中华历史、传统文化于一体,不仅表达精练和谐,灵活浪漫,内涵深刻,意存高远,深合中华民族发展的优秀人文底蕴,更具潜移默化的多种教育功能,有利于增强民族自信心和自豪感。

 

文章作者:中华诵读网 来源:中华诵读网 浏览次数:932 添加时间:2008-8-29 15:15:31
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